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教育碎碎念

碎碎念:“副科”老师当班主任竟然有这么多好处!

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100度 发布于 2021-04-01    来源:教师研究会

长期以来,班主任主要是主科老师担任得多。由于主科本来教学压力就大,班主任工作比较繁琐,导致很多班主任老师工作任务异常繁重。 其实,很多学校的“副科”老师“深藏功与名”,相对主科老师,“副科”老师带班有很多优势,也会有很多惊喜之处。小编细数了一遍,一起来看哦。 平时,我们开玩笑说一...

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教育碎碎念

教育碎碎念:老师,你有这“六度”吗?

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100度 发布于 2021-03-29    来源:好教师 李耀富

有人说,一个优秀的老师,大概率是一个拥有以下“六度”的人。 01高度 老师要是一个有高度的人。 一个人,一定要有一个大的格局,而这个格局,才真正地决定一个人的高度。 树立正确的“三观”,是一个人的高度;胸怀世界,放眼未来,也是一个人的高度; 天下兴亡、匹夫有责,充满着积极的正能量...

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教育碎碎念

教育碎碎念:到底谁才是“学校的灵魂”?

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100度 发布于 2021-03-19    来源:教师报 张乃权

校长是一校之长。“一个好校长就是一所好学校”。正是这样充满激励的教育话语,激发了众多中小学校长的教育情怀、教育追求和奋发向上的精神,同时,也使社会和教育界对校长职业的价值有了新的认识,并引起了高度重视。 前一段时间,网络上在热议一个话题,那就是“谁是学校的灵魂?”是校长,还是教师...

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教育碎碎念

碎碎念:困惑!一些高学历家长总“指导”教学,教师还怎么教?

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100度 发布于 2021-03-18    来源:中国教育报

近日,“半月谈”报道的一则新闻引起了笔者的注意,报道称,广东珠海的王老师不久前遇到一个难题。新课改要求在教学中充分发挥学生的主动性和创造性,注重启发式讨论。王老师便按学校指导要求,为学生划分小组,鼓励学生们在合作中共同进步。然而,这样的授课方式却引来部分家长的公开质疑。 “孩子自...

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教育碎碎念:先别说“好学校”,我们亟需“正常的学校”

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100度 发布于 2021-02-07    来源:思想室 王学斌

在教育江湖闯荡十年,我见过很多被称为“好学校”的学校。有些学校确实不错,被称为“好学校”实不为过,有些学校其实不够好,但也自封“好”。毕竟无论什么样的学校,总能找到“好”的地方,一无是处的学校也几乎没有。找到自身的优势,不断自我强化,再动员宣传工具,将自身优势最有效地传达出去,学...

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